Chia sẻ Biện Pháp Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Môn Toán Hay

Môn Toán luôn là môn học được chú trọng nhiều bởi đây là môn học chính. Do đó, việc có các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán là cần được quan tâm và cải thiện nhiều hơn. Dưới đây, chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn đọc các biện pháp và bài mẫu sáng kiến kinh nghiệm hay nhất để tham khảo và thực hiện theo.

1. Thực trạng chất lượng dạy học môn Toán

1.1. Về phía học sinh

• Khả năng tập trung và ghi nhớ của các em còn hạn chế
• Nhiều học sinh khả năng tư duy còn chậm và kém hiệu quả: chỉ làm được những bài tập tương tự với các bài đã được hướng dẫn bởi giáo viên trước đó.
• Ý thức tự giác của học sinh trong việc học tập môn Toán còn chưa cao: trên lớp chưa thật sự tập trung, không học bài và làm bài trước tại nhà.
• Sự chú ý, óc quan sát và trí tưởng tượng chưa nhanh nhẹn khi gặp các dạng bài mới.
• Kỹ năng trình bày bài của nhiều em còn chưa khoa học, rõ ràng và thường xuyên gạch xóa trong quá trình thực hiện.
• Kỹ năng đọc và phân tích đề bài còn kém: đọc không kỹ đề bài, làm sai yêu cầu của đề bài
• Khả năng diễn đạt và sử dụng ngôn ngữ toán học còn chưa tốt.

1.2. Về phía giáo viên

• Một số giáo viên khi lên lớp chưa chuẩn bị bài giảng chu đáo, chưa nắm bắt hết những yêu cầu kiến thức bài dạy. Việc dạy còn dàn trải chưa đi vào trọng tâm, đưa các kiến thức nâng cao một cách tùy tiện.
• Một số giáo viên chưa thực sự dành sự chú ý đúng mục dành cho đối tượng học sinh tiếp thu bài chưa nhanh khiến cho sự chênh lệch giữa các em còn cao.
• Tốc độ khi giảng dạy còn tương đối nhanh khiến cho học sinh không theo kịp lời giảng ảnh hưởng đến sự chú ý của học sinh.

1.3. Về phía phụ huynh

• Phụ huynh còn thiếu quan tâm, chưa thật sự sát sao đến việc học của các con.
• Một số phụ huynh có hoàn cảnh khó khăn nên chưa thể trang bị đầy đủ dụng cụ học tập, sách vở cho học sinh.
• Một số phụ huynh đi làm xa và để các em ở nhà với ông bà hoặc anh chị nên học sinh bị thiếu sự yêu thương, chán nản và dễ gây ra tình trạng học tập sa sút.

1.4. Nguyên nhân khác

• Học sinh thuộc vùng dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn trong việc học tập, di chuyển và tiếp thu.

Bài toán có lời văn là một dạng bài tập đòi hỏi học sinh cần có tư duy đọc hiểu, phân tích và nắm bắt đúng yêu cầu của bài. Để giảng dạy tốt dạng bài này thì giáo viên cần rất nhiều kinh nghiệm thực tế. Bạn đọc xem các bài skkn giải toán có lời văn lớp 2 từ chúng tôi để tham khảo và học hỏi cho các bài sáng kiến kinh nghiệm của mình.

2. Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán

2.1. Biện pháp cho học sinh

Học sinh đóng vai trò quyết định đến kết quả đánh giá các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán. Đối với vai trò của học sinh thì cần đảm bảo thực hiện 5 yêu cầu sau để cải thiện chất lượng dạy học môn Toán:

• Tự giác, tích cực trong học tập và luôn là người chủ động tìm tòi các kiến thức để cải thiện kiến thức cá nhân.
• Tập trung, chú ý tối đa trong quá trình giảng dạy của thầy/cô để nắm bắt được kiến thức một cách hiệu quả.
• Biết lắng nghe nhận xét của thầy/cô, của các bạn để sửa chữa và khắc phục những nhược điểm mình đang gặp phải.
• Mạnh dạn góp ý, giúp đỡ bạn học khi các bạn còn chưa hiểu bài.
• Cùng với thầy/cô giáo xây dựng lớp học vui vẻ, nhiều năng lượng và năng nổ phát biểu trong giờ học.

2.2. Biện pháp cho giáo viên

Để nâng cao chất lượng dạy học môn Toán thì giáo viên đóng một vai trò vô cùng quan trọng, tác động chính nhất đến quá trình tiếp thu, học tập của học sinh và cả trao đổi cùng với phụ huynh. Dưới đây là 6 biện pháp mà giáo viên có thể thực hiện để nâng cao chất lượng dạy học môn Toán:

• Đổi mới phương thức và hình thức dạy học thông qua việc áp dụng nền tảng công nghệ thông tin phát triển vào việc xây dựng các trò chơi nhằm tăng sự hứng thú trong giờ học.
• Đầu tư nhiều hơn về mặt nội dung cũng như các phương pháp phù hợp với từng buổi học khác nhau: tách biệt giữa các giờ kiến thức mới, ôn tập và kiến thức nâng cao.
• Thêm các hoạt động trong giờ học, làm cho giờ học trở lên vui vẻ, thoải mái và dễ chịu; giảm bớt sự căng thẳng để học sinh tiếp thu kiến thức được nhẹ nhàng hơn.
• Sử dụng hiệu quả các đồ dùng học tập và phù hợp với từng tiết học khác nhau.
• Đối với cách kiểm tra đánh giá học sinh thì nên khen thưởng và khuyến khích học sinh kịp thời để các em luôn có động lực để cố gắng hơn trong học tập.
• Bản thân người giáo viên phải luôn nâng cao, học hỏi và tìm tòi những kiến thức, phương pháp mới để làm tấm gương cho học sinh.

2.3. Biện pháp cho phụ huynh

Để chất lượng dạy học môn Toán đạt hiệu quả tối đa thì phụ huynh cũng cần góp sức cùng sự cố gắng của học sinh, thầy cô và nhà trường. Phụ huynh cần phải thực hiện 3 yêu cầu bao gồm:

• Luôn dành sự quan tâm đến việc học tập của các con, thường xuyên hỏi han và giúp đỡ khi các con gặp căng thẳng trong việc học tập.
• Thường xuyên trao đổi với giáo viên để nắm bắt được tình hình của con và cùng với giáo viên lên kế hoạch giúp việc học tập của con ngày càng tiến bộ.
• Phối hợp cùng các yêu cầu của nhà trường để con có được môi trường học tập tốt nhất.

Sáng kiến kinh nghiệm có rất nhiều yêu cầu về cách trình bày và cả nội dung cũng như người giáo viên phải có thật nhiều khiến thức và kinh nghiệm đủ lâu. Bạn đọc có thể xem cách làm sáng kiến kinh nghiệm được chúng tôi tổng hợp để có được một bài sáng kiến kinh nghiệm hay và hoàn chỉnh.

3. Mẫu SKKN biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán

Tên đề tài: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1”

Nội dung nổi bật:

Bài sáng kiến kinh nghiệm được cô Loan thực hiện sau nhiều năm gắn bó với công tác giảng dạy. Cô đã đưa ra những ý kiến của mình nhằm nâng cao chất lượng dạy cũng như giúp cho các em học sinh lớp 1 học tập môn Toán hiệu quả hơn.

Bài viết đã chia sẻ cho bạn đọc biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán và mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm ấn tượng nhất hiện nay. Hy vọng những kiến thức này hữu ích cho bạn trong quá trình hoàn thiện bài sáng kiến kinh nghiệm của mình.